2020 YKS sınavına hazırlanan öğrenci arkadaşlarımıza fikir vermesi amacıyla hazırladığımız tablodaki bilgiler 2019 ÖSYM verilerinden oluşmaktadır. Aşağıda bulunan tablodan 2 Yıllık Bilgisayar Teknolojisi taban puanları, başarı sıralamaları, kontenjan, yerleşen sayısı gibi bilgilere ulaşabilirsiniz. Denemecoz.com olarak sınava hazırlanan öğrenci arkadaşlarımıza şimdiden başarılar dileriz.
| Üniversite Adı | Bölüm | Puan Türü | Kont. | Taban Puanı | Başarı Sırası |
| HALİÇ ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (Burslu) | TYT | 3 | 319,46641 | 302778 |
| İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (Burslu) | TYT | 5 | 300,50767 | 405438 |
| UFUK ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (Burslu) | TYT | 4 | 289,81784 | 478947 |
| HALİÇ ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (%75 İndirimli) | TYT | 27 | 263,50964 | 719162 |
| DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi -2 | TYT | 60 | 255,31944 | 812915 |
| İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (%75 İndirimli) | TYT | 29 | 243,98132 | 955700 |
| ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi -2 | TYT | 25 | 235,98442 | 1058239 |
| HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi -2 | TYT | 35 | 234,74784 | 1074532 |
| KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi -2 | TYT | 20 | 231,45473 | 1118283 |
| KARABÜK ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi -2 | TYT | 40 | 229,92325 | 1139069 |
| İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (%50 İndirimli) | TYT | 16 | 224,00031 | 1223059 |
| ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi -2 | TYT | 25 | 219,23920 | 1290804 |
| KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi -2 | TYT | 30 | 217,15362 | 1320050 |
| AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (UÖ) | TYT | 40 | 214,01021 | 1364479 |
| HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi -2 | TYT | 40 | 205,85271 | 1484533 |
| UFUK ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (%50 İndirimli) | TYT | 32 | — | — |
| UFUK ÜNİVERSİTESİ | Bilgisayar Teknolojisi (%25 İndirimli) | TYT | 4 | — | — |